Консультация на тему "Этикет"

«Әдеп» тақырыбынаарналған ата - аналарға кеңес.

Консультация

родителям на тему: «Этикет».

Этикет

– это нормы поведения, принятые в современном обществе. Они не выдуманы, а

выработаны веками.

Культура поведения за столом.

Пожалуй, каждый родитель рано или поздно задумывается над этим вопросом, ведь

организация детского питания напрямую связана со столовым этикетом. Знакомство

с ним позволяет ребёнку быть уверенным в себе, правильно вести себя за столом,

умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительным в застольном

общении. Правильная и красивая сервировка стола поднимает аппетит и создаёт

доброжелательный настрой у окружающих. Умение вести себя за столом, пользоваться

столовыми приборами и салфетками, развивает у детей уверенность в себе.

Завтракая и обедая вместе с детьми, взрослые демонстрируют им красоту этикета.

Чтобы дети получили удовольствие не только от еды, но и от общения со

сверстниками, лучше всего использовать технологию семейного стола. Она

заключается в следующем:

·        

Взрослые должны есть вместе с детьми.

·        

За столом дети должны общаться.

·        

За столом должен быть глава, хозяин,

хозяйка и т.д.

·        

Манеры детей за столом обсуждению

взрослых не подлежат. Зачем за столом с детьми должен обязательно сидеть

взрослый? Прежде всего, чтобы создать дружескую атмосферу, научить детей

расслабляться, отдыхать. Взрослые этим примером приучают детей к хорошим

манерам.

Есть на свете особенные слова – их называют вежливыми, а иногда

волшебными. Они помогают людям, делают их жизнь добрее, светлее, человечней.

Ведь не даром говориться: «Доброе слово слаще мягкого пирога». Вежливые слова

как ключики открывают сердца людей.

Правила этикета родителям надо прививать детям с

раннего возраста:

1.      Слова

приветствия учить детей произносить не громко, но чётко и ясно.

2.      Вежливые

слова: «Здравствуйте», «Спасибо», «Пожалуйста», «Будьте добры» - надо говорить

не только друзьям и знакомым, но и своим домашним – маме и папе, бабушке и

дедушке, брату и сестре.

3.      Учить

кушать не слишком быстро, не брать в рот сразу много еды и не говорить с полным

ртом.

4.      Привить

детям то, чтобы они могли принять помощь, замечание и совет друга.