«Балабақшадағы мектеп жасына дейінгі балаларда моториканы дамытудың дәстүрлі емес әдістері»

Қолына ие бола отырып, бала өзінің даму процесінде неғұрлым тәуелсіз болады, автономды және ересек адамдардан тәуелсіз бола бастайды, бұл баланың әртүрлі іс-әрекетінің бастамасын қалыптастыруға ықпалын тигізеді. Мектепке дейінгі жаста ұсақ моториканы дамытуға ерекше назар аудару қажет: өйткені бала мектепке барған кезде оның моторикасының жеткілікті деңгейде дамығаны болу керек. Ұсақ моториканы дамытуға арналған пайдалы жаттығулар моншақтарды, түймелерді сараптау, алақан арасынан ағаш, пластмасс, резеңке доптарды өткізу, ұсақ құрастырғыштармен, пазлдармен жұмыс жасау. Қолдар біртіндеп ширақтыққа, икемділікке үйрене бастайды, қимылдардың еркінсіздігі жоғалады, бұл жазу дағдыларын жетілдіреді. Сондықтан, мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ маторикаларын қол қимылдарын үйлестіруді дамыта отырып, біз келесі нәтижелерге қол жеткіземіз: қол және көз қимылдарының дәлдігі мен үйлесімділігі жақсарады, қолдың икемділігі, ырғағы, саусақтардың және қолдардың ұсақ моторикасы жақсарады, логикалық ойлау, қиялшылдығы, көру және есту қабілеттіліктерін дамыту, шығармашылық белсенділігі жақсарады., ересектермен және құрдастармен қарым-қатынаста эмоционалды жайлы орта құрайды. Тәрбиеші: Зернова Н.Н.